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    2023年重庆专升本大学语文参考教材

    2023-02-04 10:10:31    来源:重庆专升本    点击: 考生交流群+加入

      根据重庆市普通高校对“专升本”的高职高专学生文化素质的要求,2023年重庆专升本大学语文参考教材如下:

      1.徐中玉 齐森华《大学语文》(高教司组编·第十版),华东师范大学出版社2013 年8 月版。

      2.徐中玉 齐森华《大学语文》(高教司组编·增订本),华东师范大学出版社2001 年6 月版。

      3.徐中玉 陶型传《大学语文》(自考教材公共课程),北京大学出版社 2018 年版。

      4.张家恕 郑敬东 林心治《现代应用写作教程(修订版)》,重庆出版社 2013 年 1 月版。

      点击查看:2023年重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲 《大学语文》

      点击查看:2022年重庆市普通高校专升本统一选拔考试试卷大学语文

      点击加入:2023年重庆专升本考生交流群,和其他同学一起学习吧!

      考试内容与要求

      一、考核目标与要求

      大学语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力,这五种能力表现为五个层级。

      A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。

      B.理解:指领会并能做简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。

      C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

      D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展的能力层级。

      E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

      对 A、B、C、D、E 五个能力层级均有难易不同的考查。

      二、考核内容

      (一)基础知识

      1.语言知识

      理解 B

      (1)理解常见文言实词在文中的含义

      (2)理解常见文言虚词在文中的含义和用法

      (3)理解常见的文言句式和特殊语法现象(判断句、被动句、倒序句、使动用法、意动用法、名词作状语、词类活用)

      (4)理解现代文中的词语含义

      (5)理解应用文中常用的模式化词语

      (6)理解应用文中的书面辅助语言(图形、表格、符号、公式)

      (7)理解常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、对偶、排比、夸张、对比、反复、反问、设问)

      2.文学知识

      识记 A

      (1)识记作家的国别、朝代/时代、流派、字号与誉称

      (2)识记作家的代表作品

      (3)识记名篇名句

      理解 B

      (1)理解文学作品的文体类别(含古文、古诗词、现代文学、外国文学的文体类别)与基本特征

      (2)理解作家的文学主张、文学成就和文学史地位

      (3)理解文学作品的文学史地位、影响

      (4)理解中外文学经典的风格或主要特色

      3.应用文知识

      识记 A

      (1)识记应用文的特点、对主旨的要求、选材原则

      (2)识记应用文结构特点、语言特点、语言运用要求、表达方式

      (3)识记党政机关公文和常用法规文书、规章文书、事务文书、专用文书的文种

      (4)识记公文版头部分、主体部分、版记部分的格式要素

      (5)识记《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的发布机关、发布年份、施行日期

      理解 B

      (1)理解应用文常用的标题形式

      (2)理解应用文常用的开头方式

      (3)理解党政机关公文和常用事务文书的适用范围

      (4)理解党政机关公文的特点及按行文方向的分类

      (5)理解公文格式各要素的内涵与编排要求

      (6)理解《条例》中向上级机关行文与向下级机关行文应遵循的规则

      (二)基本能力

      1.阅读能力

      (1)古诗文阅读

      理解 B

      ①理解古诗文中成语、典故及其在文中的含义

      ②理解并正确翻译文言句、段

      分析综合 C

      ①分析古诗文内容要点、中心意思及表达的情感

      ②分析古诗文的表现手法

      鉴赏评价 D

      ①鉴赏古诗文的语言、写作特色

      ②结合时代背景评价古诗文的思想内容

      (2)现代文阅读

      理解 B

      ①理解文章中重要概念的含义

      ②理解作品中重要句、段的含意

      分析综合 C

      ①分析作品的内容要点、中心意思及表达的情感

      ②分析作品、文章的表现手法

      ③分析作品、文章的层次结构,把握其思路

      鉴赏评价 D

      ①鉴赏作品的语言特色、艺术手法

      ②鉴赏作品的艺术形象

      ③评价文章的思想内涵

      (3)应用文阅读

      理解 B

      ①理解应用文的主旨

      ②理解应用文的材料类型和表达方式

      分析综合 C

      ①分析应用文的结构要素

      ②分析应用文表达主旨的方式

      ③立足文种特点,分析评价应用文的写作特色

      2.写作能力

      能写文学类、应用类和论述类文章。

      表达应用 E

      (1)文学写作

      基本要求:思想内容正确、中心明确,题材典型、新鲜,结构完整,形象或意境鲜明可感,语言准确、生动,表达方式运用得当。除诗歌外文体不限。

      (2)应用文写作

      基本要求:根据提供的材料或情景选择恰当的文种,主旨正确、鲜明、集中,材料紧扣主旨、选取得当,结构完整、有序,格式合乎规范,语言准确、简明、得体。

      (3)论述文写作

      基本要求:观点正确、鲜明;论据充分、得当;论证严密,富有逻辑性;语言准确、简洁,有一定概括力。

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